ಆವೃತ್ತಿ ಹುಡುಕು Huduku ನಿಮ್ಮದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ, ಓದಿ.

ಸುದ್ದಿಕರ್ನಾಟಕ

ಕರಾವಳಿಯ ಐವರಿಗೆ ರಾಜ್ಯೋತ್ಸವ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಗರಿ

3 ಮಾಧ್ಯಮಗಳು 35 ಗಂಟೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿವೆ. ಹುಡುಕುವಿಗೆ ಮೊದಲು ಕಂಡದ್ದು: ವಿಜಯವಾಣಿ, 30 ಅಕ್ಟೋಬರ್, ಸಂಜೆ 7:05.

ಘಟನೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ

ಮೊದಲು ಊಹಿಸಿ

ಎಣಿಕೆಗಳು ಕಾಣುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಬರೆಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಊಹೆಗಳು ಎಣಿಕೆಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮದೇ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಸರಿ-ತಪ್ಪು ಎಂದು ಯಾವುದನ್ನೂ ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಊಹೆ ಏಕೆ? ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಮೊದಲು ಮಾಡಿದ ಊಹೆ, ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೂ, ಉತ್ತರವನ್ನು ನೆನಪಿಡಲು ನೆರವಾಗುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದಾದರೂ ಎರಡು ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳು ಬಹುತೇಕ ಒಂದೇ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿವೆಯೇ?

ಈ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಮಾಲೀಕರು?

ಹುಡುಕುವಿನ ಪಟ್ಟಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ಎರಡು ಮಾಧ್ಯಮಗಳಿಗೂ ಒಂದೇ ಮಾಲೀಕರಿಲ್ಲ.

ವರದಿಗಳು ಬಂದ ಸಮಯ?

3 ಮಾಧ್ಯಮಗಳಿಂದ 6 ವರದಿಗಳು, 35 ಗಂಟೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ.

ಹುಡುಕುವಿಗೆ ಮೊದಲು ಕಂಡದ್ದು ವಿಜಯವಾಣಿ, 30 ಅಕ್ಟೋಬರ್, ಸಂಜೆ 7:05 ಕೊನೆಯದು 1 ನವೆಂಬರ್, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 6:30

ಸಮಯವು ಪ್ರತಿ ಮಾಧ್ಯಮದ ಫೀಡ್ ನೀಡಿದ್ದು. ಹುಡುಕು ಗಂಟೆಗೊಮ್ಮೆ ಫೀಡ್‌ಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತದೆ; “ಮೊದಲು ಕಂಡದ್ದು” ಎಂದರೆ ಅದೇ ಮೊದಲು ವರದಿ ಮಾಡಿತು ಎಂದಲ್ಲ.

ಪ್ರತಿ ಮಾಧ್ಯಮದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ

ಯಾವ ಮಾಧ್ಯಮ ಹೇಗೆ ಬರೆಯಿತು?

ಗುರುತಿಸಿದ ಪದಗಳು: ಈ ಮಾಧ್ಯಮ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿದವು

ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಬಳಸಿದ ಪದಗಳು: ರಾಜ್ಯೋತ್ಸವ, ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ, ಗರಿ, ಕಲಬುರಗಿಯ, ಮೂವರು, ಸಾಧಕರಿಗೆ

  1. ವಿಜಯವಾಣಿ
    ಕರಾವಳಿಯ ಐವರಿಗೆ ರಾಜ್ಯೋತ್ಸವ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ಗರಿ

    ಈ ಮಾಧ್ಯಮ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿದ ಪದಗಳು: ಕರಾವಳಿಯ ಐವರಿಗೆ.

  2. ಈದಿನ
    ಕಲಬುರಗಿಯ ಮೂವರು ಸಾಧಕರಿಗೆ ರಾಜ್ಯೋತ್ಸವ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಗರಿ
  3. ಪ್ರಜಾವಾಣಿ
    ಬಿದ್ರಿ ಕಲಾವಿದೆ ಶಾಂತಾಬಾಯಿ ಅವರಿಗೆ ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯೋತ್ಸವ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಗರಿ

    ಈ ಮಾಧ್ಯಮ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿದ ಪದಗಳು: ಬಿದ್ರಿ ಕಲಾವಿದೆ ಶಾಂತಾಬಾಯಿ ಅವರಿಗೆ ಕರ್ನಾಟಕ.

  4. ಪ್ರಜಾವಾಣಿ
    ಬೆಳಗಾವಿ: ಗಡಿನಾಡಿನ ಮೂವರಿಗೆ ರಾಜ್ಯೋತ್ಸವ ಪ್ರಶಸ್ತಿ

    ಈ ಮಾಧ್ಯಮ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿದ ಪದಗಳು: ಬೆಳಗಾವಿ, ಗಡಿನಾಡಿನ ಮೂವರಿಗೆ.

  5. ಪ್ರಜಾವಾಣಿ
    ಕಲಬುರಗಿ: ಜಿಲ್ಲೆಯ ಮೂವರು ಸಾಧಕರಿಗೆ ರಾಜ್ಯೋತ್ಸವ ಪ್ರಶಸ್ತಿ

    ಈ ಮಾಧ್ಯಮ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿದ ಪದಗಳು: ಜಿಲ್ಲೆಯ.

  6. ಪ್ರಜಾವಾಣಿ
    ಮಾಗಡಿ ಬೊಂಬೆಮೇಳಕ್ಕೆ ರಾಜ್ಯೋತ್ಸವ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಗರಿ

    ಈ ಮಾಧ್ಯಮ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿದ ಪದಗಳು: ಮಾಗಡಿ ಬೊಂಬೆಮೇಳಕ್ಕೆ.

ಮೂಲಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ?

ಇಂಥ ಸುದ್ದಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ದಾಖಲೆಯಿಂದ ಶುರುವಾಗುತ್ತವೆ. ಅಂಥ ದಾಖಲೆಗಳು ಪ್ರಕಟವಾಗುವ ತಾಣಗಳು ಇವು; ಯಾವುದನ್ನೂ ಈ ಸುದ್ದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಿಲ್ಲ.

ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಳಕ್ಕೆ ಹುಡುಕು ಇಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸದವೂ ಸೇರಿದಂತೆ, ಈ ಘಟನೆ ಕುರಿತ ಪ್ರತಿ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮುಖ್ಯಾಂಶವನ್ನು ಕನ್ನಡ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಹೇಗೆ ಹೇಳಿತು ಎಂದು ಎಣಿಸಿ. ಘಟನೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ →

ಪ್ರತಿ ಮುಖ್ಯಾಂಶವೂ ಆ ಪ್ರಕಾಶಕರ ಸ್ವಂತ ವರದಿಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತದೆ.